Pädagogische Fortbildungen & Qualifizierungen
Pädagogische Arbeit lebt von Ihren persönlichen und fachlichen Fähigkeiten. Dazu bieten wir Ihnen praxisnahe Fortbildungen und Qualifizierungen mit kompetenten Referentinnen und Referenten.
Unsere Ziele liegen dabei auf der Vermittlung von:
- (religions-) pädagogischen und entwicklungspsychologischen Grundlagen
- methodischem und konzeptionellem Handwerkszeug.
Das Angebotsspektrum ist groß: Sie finden bei uns beispielsweise Fortbildungen für Ansprechpersonen aus Eltern-Kind-Gruppen, Fortbildungen für Kindertagespflegepersonen oder Fortbildungen mit der Sarah Wiener Stiftung.
Für pädagogische Mitarbeiter:innen in Kindertageseinrichtungen und im Offenen Ganztag geben wir ein separates Jahresprogramm heraus - diese Fortbildungen finden Sie gesammelt unter den folgenden Links.
Auch zum Bereich der Qualifizierungen zur Kindertagespflegeperson nach dem QHB kommen Sie über einen Link unten.
Zusätzlich bieten wir eine Qualifizierung zur Fachkraft in Kindertageseinrichtungen an.
Fortbildungen für Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen
Hier finden Sie unsere Fortbildungen für Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen.
Fortbildungen für Mitarbeitende im Offenen Ganztag
Hier finden Sie unsere Fortbildungen für Mitarbeitende im Offenen Ganztag.
Fortbildungen für Kindertagespflegepersonen
Hier finden Sie unsere Fortbildungen für Kindertagespflegepersonen.
Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson
Hier finden Sie Informationen zur Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson nach dem QHB.
Qualifizierung zur Fachkraft in Kindertageseinrichtungen
Hier finden Sie Informationen zur Qualifizierung zur Fachkraft in Kindertageseinrichtungen.
In der Liste unten finden Sie alle Fortbildungen aus den oben beschriebenen Bereichen sowie Angebote für Kursleitungen und Ansprechpersonen aus Eltern-Kind-Gruppen in den Gemeinden sowie Babysitting-Kurse.
Die Herausforderung - Das gelingende Elterngespräch NEU
Anmeldung möglich (6 Plätze sind frei)
| Kursnr. | F271-Y920 |
| Beginn | Di., 06.04.2027, 09:00 - 16:30 Uhr |
| Dauer | 2 Termine |
| Kursort | Reinoldinum, 2. OG, Glassaal |
| Gebühr | 220,00 € |
| Teilnehmer:innen | 10 - 14 |
Kursbeschreibung
Verbindung schaffen im Gespräch! Denn: Gespräche verbinden uns!
Das Gespräch mit den unterschiedlichen Eltern im Arbeitskontext Kita und OGS gibt es in zahlreichen Varianten: Das Aufnahmegespräch, die Elternabende, Beratungsgespräche, Gespräche zu besonderen Anlässen, Tür- und Angelgespräche oder auch (brisante oder fordernde) Elterngespräche. Ein besonders wichtiger Aspekt in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita/OGS ist jedoch die Begleitung und Beratung von Eltern zu Entwicklungsfragen ihrer Kinder.
Aber nicht immer laufen Elterngespräche so, wie Sie es vorher geplant haben. Unverhofft kommt oft – eine Devise, die im Zwischenmenschlichen wohl nicht selten ist. Jedes Gespräch, jedes Aushandeln mit Eltern ist immer auch eine Übersetzungsleistung. Unterschiedliche Kulturen treffen zusammen, unterschiedliche Wünsche, Absichten, Weltbilder, Einschätzungen, Interessen – alle wollen abgewogen sein, um gute Lösungen zu finden. Es geht also weniger darum, die Grenze zwischen richtig oder falsch klar zu ziehen, ein „entweder-oder“ zu definieren, Widerstände zu durchbrechen, um das Eigene durchzusetzen. Sondern – wo immer es geht – geht es um die Erhaltung und Pflege einer guten Kooperation, es geht ums Zuhören, um Perspektivwechsel und damit um das Brückenbauen; zum Wohle des Kindes.
Hierzu können auch die Grundlagen der ressourcen- und lösungsorientierten Gesprächsführung hilfreich sein. Wie kann ich denn ein (heraus-)forderndes Elterngespräch souverän leiten und dieses authentisch und kompetent führen? Wie jongliere ich zwischen Verständnis für die Sicht der Eltern und meiner vielleicht auch für die Eltern eher unbequemen, professionellen Standhaftigkeit im Sinne des Kindes? Hier erhalten Sie einen Überblick über Gestaltungsmöglichkeiten eines konstruktiv geführten Elterngesprächs, aber auch die Möglichkeit der Selbstreflexion zur eigenen, inneren Haltung.
Sie verfügen längst über Ihr eigenes Gestaltungsrepertoire in Elterngesprächen – jetzt sind Sie eingeladen, Ihr Vorgehen zu reflektieren, Bewährtes beizubehalten mit der Einladung, auch einmal neue, ungewohnte Wege im Elterngespräch auszuprobieren und für sich zu bewerten. Mischen Sie Ihre bewährte Vorgehensweise mit den ein oder anderen neuen Fragestellungen, vielleicht auch Haltungen und Gesprächstechniken.
Reinoldinum, 2. OG, Glassaal
Schwanenwall 3444135 Dortmund


