StadtPilgerTouren. Dortmund mit anderen Augen sehen

Seit Mai 2021 kooperiert das Ev. Bildungswerk Dortmund mit der Ev. Stadtkirche St. Petri. Unter dem Titel „StadtPilgerTouren. Dortmund mit anderen Augen sehen“ werden thematische Stadtspaziergänge angeboten. Die Stadterkundungen führen rund um die Dortmunder Kirchen, zu der einen oder anderen Attraktion, aber auch immer wieder zu Orten, die bislang weniger im Fokus des Interesses standen.
Die Touren nehmen u.a. aktuelle oder gesellschaftlich relevante Themen in den Fokus. Zudem finden Sie unter dem Programm auch kleinere Studienreisen oder PilgerTouren in die nähere Umgebung.
Stets lassen wir die Eindrücke auf uns wirken und nehmen uns Zeit für den Blick aufs Detail. StadtPilgerTouren stehen an der Schnittstelle von Kultur- und Kirchengeschichte, Bildung und Spiritualität und suchen einen neuen Blick auf unsere Stadt.
Sehen auch Sie Dortmund mit anderen Augen!

Die aktuellen StadtPilgerTouren finden Sie auch auf den Seiten der Ev. Stadtkirche St. Petri www.stpetrido.de
Das Projekt wird gefördert vom Ev. Kirchenkreis Dortmund und TeamGeist. StartUps für die Kirche von morgen. 

Projektleitung: 
Dr. Johanna Beate Lohff
Petrikirchhof 7
44137 Dortmund
Tel: 0231 22962 456
johanna.lohff@ekkdo.de

StadtPilgerTouren finden Sie auch auf Facebook:  
Stadt Pilger Touren - Beiträge | Facebook


Das neue Programm für das 2. Halbjahr 2026

Hier können Sie das Programm einsehen.

Kursdetails
Veranstaltung "Stoffe ziehen uns an" (Nr. S104) wurde aus dem Warenkorb entfernt.

Dialogische Interaktion als didaktisches Prinzip NEU

Anmeldung möglich (13 Plätze sind frei)

Kursnr. F271-Y921
Beginn Di., 26.01.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
Dauer 1 Termin
Kursort Reinoldinum, 2. OG, Glassaal
Gebühr 80,00 €
Teilnehmer:innen 10 - 16

Kursbeschreibung

Ein wertschätzender Umgang und eine zugewandte Haltung sind zentrale Voraussetzungen für gelingende Kommunikation – insbesondere im pädagogischen Alltag. Durch respektvolle und empathische Interaktion entsteht ein Vertrauensverhältnis, das es Kindern ermöglicht, sich sprachlich frei auszudrücken und aktiv am Dialog teilzunehmen. So werden nicht nur Sprachentwicklung und Kompetenzen gefördert, sondern auch das Selbstwertgefühl gestärkt.

Inhalte des Seminars:

  • Analyse der Sprachbildungs-Potentiale in sämtlichen Bereichen des Alltags: Wie viel Sprache steckt in jedem einzelnen (Alltags)Baustein?
  • Natürliche Sprachanforderungen schaffen – sprachliche Herausforderungen anbieten
  • Gezielte Sprachbildung – Persönliche Bildungsplanung, die aus den beobachteten Sprachkompetenzen folgt
  • Sprachbildungskompetenzen für die wirksame Gestaltung von Fachkraft-Kind-Interaktionen
  • Sprachförderliche Haltung: Die Entwicklung und Reflexion einer unterstützenden und wertschätzenden Grundhaltung gegenüber kindlicher Sprache


  • Sprachlehrstrategien: Methoden um Kinder gezielt beim Spracherwerb zu begleiten und zu fördern

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