StadtPilgerTouren. Dortmund mit anderen Augen sehen
Seit Mai 2021 kooperiert das Ev. Bildungswerk Dortmund mit der Ev. Stadtkirche St. Petri. Unter dem Titel „StadtPilgerTouren. Dortmund mit anderen Augen sehen“ werden thematische Stadtspaziergänge angeboten. Die Stadterkundungen führen rund um die Dortmunder Kirchen, zu der einen oder anderen Attraktion, aber auch immer wieder zu Orten, die bislang weniger im Fokus des Interesses standen.
Die Touren nehmen u.a. aktuelle oder gesellschaftlich relevante Themen in den Fokus. Zudem finden Sie unter dem Programm auch kleinere Studienreisen oder PilgerTouren in die nähere Umgebung.
Stets lassen wir die Eindrücke auf uns wirken und nehmen uns Zeit für den Blick aufs Detail. StadtPilgerTouren stehen an der Schnittstelle von Kultur- und Kirchengeschichte, Bildung und Spiritualität und suchen einen neuen Blick auf unsere Stadt.
Sehen auch Sie Dortmund mit anderen Augen!
Die aktuellen StadtPilgerTouren finden Sie auch auf den Seiten der Ev. Stadtkirche St. Petri www.stpetrido.de
Das Projekt wird gefördert vom Ev. Kirchenkreis Dortmund und TeamGeist. StartUps für die Kirche von morgen.
Projektleitung:
Dr. Johanna Beate Lohff
Petrikirchhof 7
44137 Dortmund
Tel: 0231 22962 456
johanna.lohff@ekkdo.de
StadtPilgerTouren finden Sie auch auf Facebook:
Stadt Pilger Touren - Beiträge | Facebook
Zum Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Kita: Unterstützung der Kinder - Beratung der Eltern NEU
Anmeldung möglich (10 Plätze sind frei)
| Kursnr. | F271-Y554 |
| Beginn | Mi., 17.03.2027, 09:30 - 12:30 Uhr |
| Dauer | 1 Termin |
| Kursort | Reinoldinum, 1. OG, kleiner Saal |
| Gebühr | 60,00 € |
| Teilnehmer:innen | 12 - 30 |
Kursbeschreibung
Mehrsprachigkeit gehört heute zum Alltag vieler Kindertageseinrichtungen und stellt Fachkräfte vor vielfältige Fragen und Herausforderungen. Diese Fortbildung setzt hier an und lädt dazu ein, die eigene berufliche Praxis im Umgang mit mehrsprachig aufwachsenden Kindern bewusst zu reflektieren. Auf der Grundlage aktueller Erkenntnisse zum Spracherwerb und zur mehrsprachigen Entwicklung werden Chancen, Unsicherheiten und Handlungsmöglichkeiten thematisiert. Ziel ist es, Fachkräfte darin zu stärken, Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung wertschätzend zu begleiten und Eltern kompetent zu beraten.
Inhalte und Ablauf:
- Reflexion der eigenen beruflichen Situation bzgl. Mehrsprachigkeit
- Wie erwerben Kinder Sprache(n)?
- Merkmale mehrsprachiger Entwicklung
- Welche Bedeutung hat die Muttersprache in der kindlichen Entwicklung?
- Ist Mehrsprachigkeit eine Überforderung für Kinder?
- Mehrsprachige Erziehung: Perspektive der Eltern
- Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Kita
- Impulse für den Praxis-Transfer
Methodik:
In die Veranstaltung fließt die Reflexion der individuellen Situation der Teilnehmer*innen bzgl. Mehrsprachigkeit in ihrem beruflichen Umfeld ein. Die Vermittlung der Inhalte erfolgt durch kurze ppt-Präsentationen sowie in Einzel-/Paar- und Gruppenarbeit. Am Ende steht die Entwicklung von Impulsen für den Transfer des erworbenen Wissens in die individuelle Praxis der Teilnehmenden
Reinoldinum, 1. OG, kleiner Saal
Schwanenwall 3444135 Dortmund