Kursbeschreibung

Die Entwicklung von Kindern bis zum 4. Lebensjahr zu begleiten, ist eine spannende, lohnenswerte und oft auch herausfordernde Aufgabe. Was mache ich, wenn mir Unterschiede auffallen? Wie kann ich diese einordnen? Wann denke ich an Autismus – und woran erkenne ich die Autismus-Spektrum-Störung eigentlich genau? Das sind Fragen, die sich allein nur durch die Beobachtung der Kinder stellen. Mindestens genauso wichtig sind allerdings die Fragen, die einen förderlichen Umgang auch mit den autistischen Kindern betreffen. Welche Bedürfnisse haben diese Kinder? Kann ich diese erfüllen und wenn ja, wie? Last but not least gibt es noch die Eltern, die mit eingebunden werden müssen, damit sich das Kind gut entwickelt.  An diesem Fortbildungstag  werden wir uns all diesen Fragen und Themengebieten widmen und dabei alltagspraktische Antworten finden. Profitieren Sie aus dem Erfahrungsfundus von jahrzehntlanger Autismus-Therapie und überprüfen Sie, welche Methoden sich für Ihren pädagogischen Alltag eignen.