Kindertagespflege des Ev. Bildungswerks Dortmund

Die Betreuung von Kindern unter drei Jahren in der Kindertagespflege ist ein fester Bestandteil in der Kindertagesbetreuung. Ein Vorteil dieser Betreuungsform ist die flexible, familiennahe Betreuung in einer kleinen Gruppe durch eine feste Bezugsperson in einem kindgerechten Umfeld. Hierdurch wird vielen Eltern die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ermöglicht.
Einer der Schwerpunkte unserer Arbeit als Fachberatung liegt in der Vermittlung der von uns überprüften Kindertagespflegepersonen an Eltern, die eine passende Betreuung für ihr Kind suchen. Dabei arbeiten wir eng mit dem Jugendamt zusammen. 

Die Kindertagespflegepersonen werden bei uns eng begleitet und fortgebildet, um den Anforderungen an die Qualität der Betreuung gerecht zu werden. Tagespflegepersonen betreuen, bilden und fördern jedes Kind gemäß seines Alters und Entwicklungsstandes. Durch die enge Bindung zwischen Kindertagespflegeperson und Kind wird die für die Entwicklung notwendige Stabilität und Sicherheit gegeben, mit der Kinder die Welt entdecken können. 

Ob Sie nun eine Kindertagespflegeperson für Ihr Kind suchen oder Interesse an dieser Tätigkeit haben, wir beraten Sie gern! 

Auf dieser Seite finden Sie die Fortbildungen für Kindertagespflegepersonen.

Zur Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson nach dem QHB kommen Sie über diesen Link.

Näheres zur Vermittlung einer Kindertagespflegeperson erfahren Sie hier.

Freie Betreuungsplätze

Hier finden Sie eine Übersicht über die freien Betreuungsplätze.

Bei Interesse oder Fragen melden Sie sich gerne unter 0231 22962 400 oder kindertagespflege@ekkdo.de


Kursdetails
Veranstaltung "Sprache im Alltag entdecken, begleiten und stärken NEU" (Nr. Y563) wurde in den Warenkorb gelegt.

Sprache im Alltag entdecken, begleiten und stärken NEU

Anmeldung möglich (8 Plätze sind frei)

Kursnr. F271-Y563
Beginn Do., 29.04.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
Dauer 1 Termin
Kursort Reinoldinum, 2. OG, Glassaal
Gebühr 80,00 €
Teilnehmer:innen 10 - 16

Kursbeschreibung

Sprache ist der Schlüssel zur Welt und die Basis für gleichen Bildungschancen. Doch Sprachbildung braucht kein separates Klassenzimmer und keine starren Förderstunden. Der wirksamste Sprachunterricht findet genau dort statt, wo Kinder leben, spielen und lachen: mitten im Kita-Alltag.

Dieses Seminar zeigt Ihnen, wie Sie alltägliche Situationen mühelos und ohne zusätzlichen Zeitaufwand in wertvolle Sprachanlässe verwandeln. Ob beim gemeinsamen Frühstück, beim Anziehen in der Garderobe oder beim Bauen in der Spielecke – jede Situation bietet Raum für Interaktion.

Inhalte:

  • Der Alltag als Sprachschatz: Potenziale in täglichen Routinen und im Freispiel erkennen und nutzen
  • Strategien der Sprachförderung: Erlernen von feinfühligen Dialogtechniken, korrektivem Feedback und "Scaffolding" (Sprachgerüste bauen)
  • Die pädagogische Fachkraft als Vorbild: Reflexion des eigenen Sprachverhaltens, der Mimik und des Sprechtempos
  • Vielfalt als Chance: Alltagsintegrierte Begleitung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (Mehrsprachigkeit)
  • Methoden für die Praxis: Dialogisches Lesen, Einsatz von Erzähltheatern (Kamishibai) und Alltagsmaterialien als Sprechanlass

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